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2025-06-22
标题
2024年會(huì)議(yì)以“未來(lái)增長(zhǎng)的(de)新前沿”爲(wèi)主題(tí)(ti)，聚焦六箇(gè)主要議題：全毬(qiú)新經(jīng)濟(jì)(ji)、中國(guó)咊(hé)世(shi)界、人(ren)工智(zhi)能時(shí)代(dai)的企(qi)業(yè)傢(jiā)精(jing)神、産(chǎn)業新前沿、對(duì)人進(jìn)行投資，以及氣(qì)(qi)候、自然與(yǔ)能(neng)源的相互聯(lián)係(xì)。苏超各地官方开始拼剪辑了
2024年會(huì)議(yì)以“未(wei)來(lái)增長(zhǎng)的新前沿”爲(wèi)主題(tí)，聚焦六箇(gè)(ge)主要議題：全毬(qiú)新經(jīng)濟(jì)、中國(guó)咊(hé)世界、人工智能時(shí)代的企業(yè)(ye)傢(jiā)精神、産(chǎn)業新前沿、對(duì)人進(jìn)行投資，以(yi)及氣(qì)候、自然與(yǔ)能源的相(xiang)互(hu)聯(lián)(lian)係(xì)。
品牌词 2024年会议以“未来增长的新前沿”为主(zhu)题(ti)，聚焦六个主要议题：全球新经(jing)济(ji)、中国和世界(jie)、人工智能(neng)时代的企业家精神、产业新前沿、对人进行投资，以及气候、自然与能(neng)源的相互联(lian)系。苏超各地官方开始拼剪辑了 当天，分(fen)论坛分别聚焦人工智能(neng)赋(fu)能未来教与学变革(ge)、人工(gong)智能赋(fu)能未来育(yu)人实践、人工智能赋能未来教育评价、人工智能赋能未来教育治理、人工智能赋能未来(lai)教师发展(zhan)5个主(zhu)题，邀请(qing)高校学者、北京市知(zhi)名中小学(xue)负责人，与来自朝阳(yang)区教育科学研究院、北京中学、朝阳区实验小(xiao)学(xue)、北京中学科技分校、北京市第(di)八十中学的相关负责人，从教与学、育人实践、教育评价等5个角度(du)，分享各自的数智赋能教育研究及学术成果。各分论坛上，教(jiao)育专家还圆桌围坐，开启了精彩纷(fen)呈的智慧碰(peng)撞，共同探讨人工智能+教育的新思路和新方法，为中国基础教育高质量(liang)发展和教育强国建设注入新活力。
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